教学科研
 教学制度 
 科研制度 
 教改成果 
当前位置: 首 页 >> 教学科研 >> 教改成果
奥尔夫教学法精心创设让学生快乐、高效学习的音乐课堂 2023-04-27 
坚持因材施教让零基础学生在竞赛舞台上绽放发光 2023-04-14 
“课程思政+专业思政”将思政元素融入人才培养全过程 2023-04-06 
学前教育专业学生苦练“内功”成功“出圈”省级技能竞赛 2023-03-02 
创新“多维课堂”,让学生在课堂上“动”起来 2023-03-01 
人工智能技术引入课堂 学生与AI机器人边学边“玩” 2023-02-27 
“三融三路径三课堂”课程思政模式辐射效应课程思政改革新样态 2023-02-23 
学生学以致用Show技能首次参赛斩获“大广赛”直播赛道全国二等奖 2023-02-16 
有效课程诊改,提高教育教学质量,促进学生成长成才 2023-02-13 
创赛融合,校企携手“创业先锋班”孵化出“挑战杯”全国银奖项目 2023-02-07 
绿色课程育心灵,把生态文明教育融入课程育人全过程 2023-01-03 
思政元素进课堂,打通全员育人的“最后一公里” 2022-12-30 
因材施教,零基础钢琴学生同样绽放在舞台上 2022-12-06 
“人民主播”技能竞赛乘风开赛,构建产教融合“岗课赛证”育人体系 2022-11-14 
1+X” 证书制度试点为学前教育专业实践教学改革注入活水 2022-10-20 
共61条  3/5