时光飞速，一转眼陈佩珊已经从一名懵懵的学生走入社会，成为一名音乐老师。进入校园就读以来，她一直以严谨的态度和积极的热情投入学习当中。在实习的六个月里，学习到了很多东西，作为一名音乐实习生，陈佩珊不仅拥有扎实的音乐素养，更用她的热爱和执着在实习岗位上书写了一段不平凡的故事。

陈佩珊2021年考入广州城建职业学院学习音乐表演专业，在大学期间便表现出对音乐的天赋和浓厚兴趣。她积极参与各类音乐活动与实践，多次在校内外比赛中获奖，不断提升自己的专业技能和教学能力。在学校学习了两年的理论知识并掌握了一定的专业技巧，第三年来到了深圳市音怡琴行实习，希望能够将所学到的知识运用到实际教学中，为培养更多音乐人才贡献自己的力量。这是一家开业近六年的琴行，因此有着稳定的学生和优秀的老师，琴行的课程也很满。但是琴行老板对实习生也很重视，会将自己的教学经验传授给实习生，为陈佩珊提供了不少上课的新思路、新方法。一开始老板给她安排的都是一些简单的陪练课，但是没有当过老师的她无法将课堂上的问题提出来，正所谓实践出真知，作为一个初来乍到的实习生，她经常因为这些事情而烦恼，好在琴行的老师们也十分友好有耐心，她进步很快，在实践中积极探索适合小朋友的音乐教学方法，不久便得到了家长和同学们的信任和好评。

陈佩珊同学在1对1课堂上

在实习期间，陈佩珊担任了乐理科目的教学，充分发挥自己的专业理论优势，认真备课，精心设计每一节课。她针对小朋友的性格特点，创新课程，将音乐知识与游戏、故事等各类生活中的元素相结合，让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐。通过丰富多彩的教学活动，激发学生的学习兴趣和热情，让学生在“玩闹”中学习枯燥的理论知识。她认为，学音乐不仅仅是教会学生唱歌弹琴，更重要的是培养学生的音乐素养和审美能力，在她的课堂上，学生们不仅能够学到专业的音乐知识，更能够感受到音乐的魅力和美好。

在实习期间，陈佩珊还十分注重与家长的沟通与合作。在下课的时候她会与家长交流学生的学习情况，督促学生在家完成课堂上布置的任务，推动学生的进步。在她的努力下学生的音乐水平得到了明显的提高，原本对音乐没有兴趣的学生也开始参与课堂上的活动，她的真诚和热情得到了学生和家长们的喜爱；此外，她还不断反思自己的教学方法和效果，积极向别的老师请教，不断提升自己的教学水平和能力。她的努力得到了老师们的一致认可。

陈佩珊同学在课后与家长和学生沟通

经过半年的实习，陈佩珊圆满完成了实习任务，但她对音乐的热爱和对教育的执着并没有因此而停止。她表示，将继续努力学习，不断提升自己的音乐素养和教学能力，为培养更多优秀的音乐人才贡献自己的力量。我们相信在未来的日子里，她一定会继续发挥自己的优势，为音乐教育事业贡献更多的力量。总体来说这次实习对她的帮助很大，对今后她的工作道路起着至关重要的作用。