为帮助2023级学前教育专业学生更好地了解毕业实践综合项目相关要求，我院于7月2日在人文艺术楼多媒体教室召开学前教育专业毕业实践综合项目动员大会。学前教育教研室主任苏一波，副主任李元庆，全体毕业实践指导教师和2023级学前教育专业学生共同参与，会议由谢惠玲教师主持。

谢惠玲主持会议

苏一波传达了学校毕业实践项目的文件精神，深入阐述开展毕业实践综合项目重要性和意义。她指出，毕业实践综合项目是学前教育专业学生将所学理论知识与实践相结合的关键环节，是检验学生综合能力的重要方式，希望同学们要高度重视毕业实践，将三年所学专业知识融入项目中，向学校、老师呈现最好的毕业实践作品。

谢惠玲讲解开题报告要求

李元庆详细介绍了毕业综合实践项目答辩的规则与要求。他指出，答辩包括现场答辩和片段模拟教学两个环节。在答辩过程中，学生需清晰、准确地阐述自己的活动方案设计思路、目标、内容、实施步骤以及预期效果等。

谢惠玲则分享往届毕业生学前教育活动示范方案，她围绕活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸等方面进行了详细阐述，为学生提供了清晰的思路和参考模板，让学生对活动方案的设计有了更直观的认识，明确了在撰写活动方案时需要注意的关键要素。

谢惠玲展示学前教育活动示范方案

本次动员大会的成功召开，为2026 届学前教育专业学生的毕业实践综合项目拉开了帷幕，也为学生提供了明确的方向和指导。