为深入贯彻“三全育人”理念，进一步推进“一站式”学生社区综合管理模式建设，加强辅导员与班主任队伍协同联动，提升学生管理工作实效，4月17日，我院学工办于人文艺术楼513会议室召开2024级辅导员-兼职班主任工作交流会，学工副院长龙轩、2024级辅导员及全体兼职班主任参加会议。

24级年级组长黄金坤围绕《广州城建职业学院班主任工作制度（试行）》进行详细解读，重点阐释班主任在思想引导、学习督导、生活辅导、就业指导和心理疏导等方面的职责要求。他表示，班主任是学生成长的重要引路人，需与辅导员形成互补机制，通过定期班会、谈心谈话、学业帮扶等举措，落实“一生一策”精准指导，切实发挥协同育人效能。

辅导员分析各班级情况

会上，龙轩对兼职班主任的辛勤付出与取得的阶段性成果表示充分肯定，并对下一步工作提出三点要求：一是提高思想认识，强化责任担当，将思想政治教育融入日常工作、贯穿教育教学全过程；二是深化专业引领，助力学生成长，在学业进步、科研实践、职业规划等方面为学生提供精准帮扶；三是紧跟时代前沿，提升自身素养，主动学习人工智能领域最新技术动态，以更专业的视野赋能学生培养。

龙轩讲话

交流分享环节，与会辅导员和班主任围绕学生思想动态、学风建设、学科竞赛、团学活动、就业指导等展开交流，分享了班级管理中的创新举措与典型案例，并就如何应对新形势下学生工作的挑战展开深入探讨。

我院将持续深化“一站式”学生社区建设，推动兼职班主任队伍在社区场域中创新育人形式，为培养德技并修的新时代新文科人才注入更强动能。